المؤلف = محمود محمد محمود سيداحمد دغيدى
أثر اختلاف أسلوب الإبحار التکيفى ( شرح الروابط / التوجيه المباشر) فى تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

المجلد 3، العدد 5، مايو 2018، الصفحة 101-122

وليد يوسف محمد؛ رضا محمد توفيق؛ أسماء کمال أحمد؛ محمود محمد محمود سيداحمد دغيدى